Рассказ
на
пальцах

На уроке русского языка изучали постановку ударений. Тема была сложная, и поэтому учительница подошла к её объяснению с понятной для детей стороны.
 
— Позовём с собой мы Фёклу, чтобы выкопать нам свЁклу — зачитывала стихотворение учительница. И дети хором повторяли за ней.
 
— Внучка музыку включИт, сразу бабушка ворчИт.
 
— В музее натюрмОрты, на них цветы и тОрты.
 
— Вы неправильно поставили ударение, — послышалось с дальней парты. Так нельзя говорить, Мой папа говорит по-другому.
 
— Мало ли что он говорит, — хотела ответить учительница, но тут же осеклась.
 
Скажешь ему, что папа говорит неправильно, заденешь ребёнка за живое. Ведь папа для него, наверное, самый главный человек. И, конечно, все, что говорит и делает папа, — правильно.
 
Как же объяснить этому мальчику тему урока, чтобы не задеть его самолюбие и не разрушить авторитет отца.
 
— Я привёз вам тортЫ, — перебил размышления учительницы мужчина, зашедший в класс.
 
После уроков договорились с детьми отпраздновать Новый год и устроить чаепитие. Вот родители и суетились.
 
— Это мой папа, — с гордостью сказал тот же мальчик с дальней парты.
 
Было хорошо видно, что они из одной семьи. Оба смуглые, зеленоглазые, кучерявые. Мальчик был точной копией своего отца, только уменьшенной. И видно было, какие между ними тёплые добрые отношения. Сын смотрел на отца восторженными глазами, а отец, увидев сына, улыбнулся широкой улыбкой и подмигнул ему.
 
— Да, — вздохнула учительница, вспомнив своего бывшего мужа, который никогда не ходил в школу к сыну, а сейчас и вовсе забыл о его существовании.
 
— ТОрты положите сюда, — предложила учительница, вспомнив тему сегодняшнего урока.
 
Конечно, она обязательно сделает всё, чтобы мальчик стал грамотным, а вот счастливым его уже сделал отец.